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Ciclo: Herramientas para el responsable de formación (Curso)

Ciclo: Herramientas para el responsable de formación. Estudios ofrecidos por el centro de formación Tea - Cegos. Curso presencial en Madrid, Barcelona. Pide ahora información gratis y sin compromiso.

Tipo: Curso (Presencial)

Centro: Tea - Cegos

Lugar: Madrid, Barcelona

Precio: Consultar (los precios pueden sufrir variaciones)

Idioma: Español

Válido:España

Importante: Se trata de un curso presencial que se imparte en Madrid, Barcelona

Contenidos de este Curso


Objetivos

Al finalizar la acción de formación los participantes serán capaces de:
- Obtener una visión general de las aportaciones de la formación a la organización.
- Diagnosticar las necesidades de formación en la empresa, utilizando los métodos y herramientas más adecuados según los casos.
- Diseñar y estructurar un plan de formación.
- "Vender" y negociar el plan de formación
- Identificar las competencias necesarias para el desarrollo del puesto de responsable de formación.
- Decidir qué método formativo es el más adecuando en función de los objetivos formulados previamente.
- Decidir qué formación (externa/interna) utilizar en cada caso.
- Gestionar y organizar toda la información relativa al servicio de formación.
- Utilizar una metodología y unas herramientas que les permita medir la calidad y los efectos de las acciones de formación.
Al finalizar esta acción formativa los participantes habrán adquirido una visión de conjunto de su función y podrán utilizar los métodos y técnicas indispensables para organizar su actividad y asegurar sus responsabilidades.

Dirigido a


- Nuevos responsables de formación.
- Responsables de formación expertos pero que desean un nuevo enfoque de su gestión.
- Directores de personal o de recursos humanos.
- Directores de empresas que desean servirse de la formación como instrumento de gestión y de desarrollo.
- Formadores que deseen mejorar su visión de la formación asistiendo a algunos de los módulos del ciclo.

Programa

Primera parte
Cómo elaborar el plan de formación
1 Analizar la contribución de la formación a los resultados de la organización
- Concepto de formación en la empresa.
- Beneficios de la formación en el contexto empresarial actual. Empleabilidad y desarrollo de recursos humanos.
- Relación de la formación con la estrategia de la empresa.
2 Estructuración de las diferentes etapas a seguir en un plan de formación: del diagnóstico a la evaluación
- Definición de las etapas a seguir.
- Los interlocutores y sus papeles.
3 Diagnóstico de necesidades de formación
- Diagnóstico de necesidades competencial.
- Diagnóstico de necesidades tradicional.
- Métodos y herramientas del diagnóstico de necesidades: entrevista de detección de necesidades, cuestionarios, análisis documental, etc.
- Formulación de objetivos a partir de las necesidades detectadas.
4 Diseño y elaboración del plan de formación
- Definir las prioridades en función de los objetivos de la empresa.
- Diseño del plan de formación (enfoque competencial y tradicional).
- Contenido del "plan de formación".
5 Venta interna del plan de formación
- La presentación del plan de formación.
- La negociación y venta interna del plan.
Segunda parte
Las competencias necesarias en la función del responsable de formación
1 Ciclo de seguimiento de la formación
- Fases en el desarrollo y seguimiento de la formación.
- Actores involucrados.
- Actividades para el seguimiento de la formación.
2 El diseño de la formación
- Formación interna versus externa.
- Definir los criterios pertinentes de selección de proveedores.
- Análisis de ofertas externas de formación.
- El hexágono de la formación.
- Etapas del proceso de evaluación de la formación.
3 Metodologías de formación fuera del aula
- Coaching.
- Outdoor.
- E-learning.
4 Momentos de seguimiento de la formación
- Herramientas de seguimiento de la formación y actores involucrados.
5 Etapas y métodos de evaluación de la formación
- Tipos de Indicadores de la formación.
- Herramientas y momentos de la evaluación.
- Diseño y cálculo del ROI.

Precio

1600€





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